PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ 2023/2024
Lp. |
Godziny |
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
0 |
7.00 -8.00 |
7. 00 - 8.00 Mazur Szymon |
7.00 - 8.00 Marta Żmijewska |
7. 00 - 8.00 Marta Żmijewska |
7.00 - 8.00 Marta Żmijewska |
7.00 - 8.00 Szymon Mazur |
1 |
8.00-9.00 |
|
|
Od 9.00-9.45 Łukasz Kamerduła |
|
|
2 |
9.00-10.00 |
|
|
|
Agnieszka Preś 9.50-10.50 |
|
3 |
10.00-11.00 |
|
|
|
10.50 Agnieszka Preś |
|
4 |
11.00-12.00 |
Od 12.00 Agnieszka Preś Ewa Oleszek |
|
|
Agnieszka Preś |
|
5 |
12.00-13.00 |
Agnieszka Preś Ewa Oleszek |
Od 12.30 Agnieszka Preś |
Od 12.30 Agnieszka Preś |
Agnieszka Preś |
Od 12.30 Agnieszka Preś |
6 |
13.00-14.00 |
Agnieszka Preś |
Agnieszka Preś |
Agnieszka Preś |
|
Agnieszka Preś |
7 |
14.00-15.00 |
Agnieszka Preś |
Agnieszka Preś |
Agnieszka Preś |
Agnieszka Preś |
Agnieszka Preś |
8 |
15.00-15.40 |
Ewa Oleszek do 15.30
|
|
Ewa Oleszek do 15.30
|
Ewa Oleszek do 15.30
|
Ewa Oleszek do 15.30
|
PLAN PRACY
OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ
ŚWIETLICY SZKOLNEJ
rok szkolny 2023/2024
CELE I ZADANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZYCH W ŚWIETLICY
Celem działalności świetlicy szkolnej jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich, bezpieczeństwo podczas odjazdów autobusowych. Stworzenie warunków do wypoczynku, relaksu, zjedzenia posiłku, odrobienia prac domowych. Spędzanie w świetlicy szkolnej ma również sprzyjać wszechstronnemu rozwojowi dzieci oraz nadrabianiu opóźnień w tym zakresie.
1. Rozwijanie sprawności manualnych (zabawy konstrukcyjne, układanki, malowanie farbami, rysowanie, kolorowanie, wycinanie, wydzieranie itp.).
2. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych, ćwiczenie umiejętności samodzielnego czytania i aktywnego słuchania (czytanie prasy dla dzieci, bajek, baśni, opowiadań, wierszy).
3. Poszerzenie wiadomości, zaspokojenie ciekawości świata (czytanie książek, oglądanie programów i filmów edukacyjnych, rozmowy i pogadanki z dziećmi, zabawy tematyczne, gry dydaktyczne i edukacyjne, praca z mapą i atlasem), rozwijanie umiejętności wypowiedzi na dowolny i zadany temat.
4. Rozwijanie ekspresji ruchowej i sprawności motorycznej (zabawy ruchowe przy muzyce, zabawy taneczne, gry i zabawy sportowe w salce rekreacyjnej, zabawy sprawnościowe na boisku szkolnym).
5. Rozwijanie umiejętności wspólnej zabawy, komunikacji interpersonalnej i współpracy w grupie (zabawy integracyjne w kręgu, zabawy zespołowe, praca w grupach, zabawy stolikowe wg zainteresowań dzieci, gry planszowe, rozmowy i pogadanki na temat emocji, rozwiązywania sytuacji konfliktowych, asertywności, zdrowej rywalizacji).
6. Rozwijanie sprawności umysłowych (zabawy doskonalące pamięć, krzyżówki, rebusy, łamigłówki, gry logiczne, puzzle, mozaika, kalambury, quizy).
7. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za własne zachowanie, szacunku dla przyjętych norm współżycia w grupie, szacunku do przedmiotów, kształtowanie wrażliwości estetycznej (dbanie o czystość salek świetlicowych, porządkowanie zabawek i gier, przestrzeganie regulaminu świetlicy).
8. Podejmowanie dyskusji na temat zasad współżycia w grupie świetlicowej, dbanie o wystrój świetlicy, projektowanie i wykonywanie dekoracji okolicznościowych.
Tygodniowy plan pracy świetlicy szkolnej w roku 2023/2024
Realizacja stałych form pracy w każdym tygodniu: pomoc w odrabianiu zadań domowych, czytanie literatury dziecięcej, rozwiązywanie zadań logicznych (krzyżówki, łamigłówki) zabawy w gronie koleżanek i kolegów, gry stolikowe i planszowe, zajęcia rekreacyjno-ruchowe, zabawy na świeżym powietrzu, dekoracja sali i prace porządkowe, rozmowy indywidualne z uczniami.
Temat tygodnia
Witaj szkoło na wesoło.
Kodeks pieszego, czyli bezpieczna droga do szkoły. Bezpieczna świetlica.
Bukiet wakacyjnych wspomnień.
Nadchodzi jesień. Drzewa
Dzień Chłopaka. Dobrze mieć przyjaciela !
Nasi czworonożni przyjaciele.
Z najlepszymi życzeniami z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Podziękuję mojemu nauczycielowi.
Zamyślona Pani Jesień
Agresji mówimy STOP. Sztuka rozwiązywania konfliktów.
Pamiętajmy o tych, którzy odeszli- Dzień Wszystkich Świętych i Święto Zmarłych.
Droga Polaków do Wolności. Narodowe Święto Niepodległości.
Książka moim przyjacielem
Wyścig po szóstki. Wdrażanie nawyku systematycznego odrabiania prac domowych.
Tradycje, obrzędy i zwyczaje andrzejkowe.
Barbórka- górnicze święto.
Listy do Św. Mikołaja.
Czekamy na święta – fabryka ozdób choinkowych.
Polskie tradycje- magia Świąt Bożego Narodzenia.
Witamy Nowy Rok. Postanowienia noworoczne.
Hej na sanki, koleżanki !
Pamiętamy o Seniorach-Dzień Babci i Dziadka.
Kraje wiecznego śniegu i lodu.
Dbamy o nasze zdrowie.
Walentynki- Święto Zakochanych.
W zimowej szacie.
Kobietki małe i duże. Dzień Kobiet.
Świetlica naszym drugim domem. Biblioteka
Pierwsze podmuchy wiosny.
Kto o pisankach pamięta, ten ma wesołe święta.Zwyczaje wielkanocne.
Powrót skrzydlatych przyjaciół.
Poznajemy różne zawody. Wiosna w pełni.
Powrót skrzydlatych przyjaciół.
Kwiecień plecień, bo przeplata…
,,Święta miłości kochanej ojczyzny.”
Dbamy o nasze środowisko naturalne.
Maj pełen kolorów.
Kosmiczne podróże
Dzień Dziecka- Kiedy się śmieje dziecko, śmieje się cały świat.
Wymarzone podróże. Palcem po mapie.
Wakacje moich marzeń,koleżeńskość, bezpieczeństwo.
Uroczyste zakończenie Roku szkolnego.
|
Zadania dydaktyczno-wychowawcze
Zapoznanie najmłodszych uczniów z nowym miejscem, jakim jest świetlica oraz Regulaminem Pracy Świetlicy.
Zapoznanie z najważniejszymi zasadami bezpiecznego poruszania się po drodze. Zwrócenie uwagi na zmiany zachodzące w przyrodzie. Jaki jest mój przyjaciel? - swobodne wypowiedzi dzieci o cechach sympatycznego chłopaka. Poznajemy cechy ludzkie- zachęcenie do właściwych relacji koleżeńskich. Laurka dla ulubionego kolegi z okazji dnia chłopaka.
Kształtowanie postawy odpowiedzialnego opiekuna zwierząt. Wyrabianie postawy szacunku do wszystkich pracowników szkoły.
Rozwijanie zdolności manualnych dzieci. Rozwijanie kreatywności i pomysłowości
Uświadomienie wpływu naszego zachowania na nastrój i samopoczucie innych. Wyjaśnienie symboli i znaczenia tych świąt. Wyjaśnienie znaczenia Święta Niepodległości.
Rozwijanie wyobraźni, wyrabianie nawyku szanowania i oddawania książek, zachęcanie do ciągłego korzystania z prasy dziecięcej. Sprawdzanie prac domowych.Pomoc uczniom z trudnościami w nauce. Zapoznanie z tradycjami wieczorów andrzejkowych.
Kultywowanie tradycji mikołajkowej, dostrzeżenie potrzeb innych ludzi.
Wykonanie różnych ozdób choinkowych. Przypomnienie tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia i zachęcenie do kultywowania zwyczajów świątecznych. Rozwijanie sprawności uważnego słuchania, czytania i wypowiadania się na forum. ZIMOWA PRZERWA ŚWIĄTECZNA.
Rozwijanie umiejętności samooceny i planowania swojej przyszłości.
Wyrabianie nawyków odpowiedniego zachowania się w sytuacji zagrożenia.
Laurka dla Babci i Dziadka. Rozmowa na temat szacunku wobec osób starszych.
Poszukiwanie informacji o zwierzętach polarnych.
Kształtowanie nawyków higieny osobistej, otoczenia, nauki. FERIE ZIMOWE
WIOSENNA PRZERWA ŚWIĄTECZNA Obserwacja świata przyrody wiosną, ze szczególnym zwróceniem uwagi na zmiany zachodzące w świecie ptaków. Obserwacja świata przyrody wiosną, ze szczególnym zwróceniem uwagi na zmiany zachodzące w świecie ptaków.
Wdrażanie treści przyrodniczych dotyczących wiosny. Umacnianie uczuć patriotycznych. Kształtowanie postawy proekologicznej.
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
Rozwijanie percepcji wzrokowej.
Omówienie pojęć: planeta, Układ słoneczny, kosmos, gwiazdozbiór. Słońce - źródłem życia na Ziemi. Jak powstał Układ Słoneczny- pogadanka z wykorzystaniem informacji z Internetu. Ziemia - nasza planeta. Miejsce Ziemi w Układzie Słonecznym. Oglądanie zdjęć satelitarnych Ziemi, Słońca, Księżyca, Marsa. Prace plastyczne - ,,Życie na Marsie’’.
Pogadanka na temat: ,,Dlaczego obchodzony jest Dzień Dziecka? Kiedy został ustanowiony? Czy wszystkie dzieci są w tym dniu szczęśliwe? Dzieci- ich prawa i obowiązki-dlaczego została uchwalona Konwencja Praw Dziecka. Poznanie Praw Dziecka- omówienie poszczególnych punktów Konwencji o Prawach Dziecka. Zapoznanie dzieci z rodzajami map i z globusem. Dlaczego warto podróżować? Co dają nam podróże?-swobodne wypowiedzi dzieci na ten temat. Wdrażanie do zachowania godnej postawy na obozach, koloniach.Wdrażanie do planowania i racjonalnego wykorzystania czasu wolnego. Zakończenie roku szkolnego uroczystym apelem dla wszystkich zgromadzonych uczniów, rodziców,nauczycieli oraz pracowników szkoły.
|
Miesiąc
Wrzesień
04.09 - 08.09
11.09 - 15.09
18.09 - 22.09
25.09 - 29.09
Pazdziernik
02.10 - 06.10
09.10 - 13.10
16.10 - 20.10
23.10 - 27.10
30.10 - 03.11
06.11 - 10.11
13.11 - 17.11
20.11 - 24.11
27.11 - 01.12
Grudzień
04.12 - 08.12
11.12 - 15.12
18.12 - 22.12
25.12 - 01.01
Styczeń
02.01 - 05.01
08.01 - 12.01
15.01 - 19.01
22.01 - 26.01
Luty
29.01 - 02.02
05.02 - 09.02
10.02 - 25.02
26.02 - 01.03
Marzec
04.03 - 08.03
11.03 - 15.03
18.03 - 22.03
25.03 - 27.03
28.03 - 02.04
Kwiecien
03.04 - 05.04
08.04 - 12.04
15.04 - 19.04
22.04 - 26.04
29.04 - 30.04
Maj
06.05 - 13.05
14.05 - 16.05
20.05 - 24.05
27.05 - 30.05
Czerwiec
31.05 - 07.06
10.06 - 14.06
17.06 - 21.06
|
Wychowawcy świetlicy szkolnej